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Ejecutivos: Características generales
Lugar donde se imparten los cursos
La villa histórica de Comillas, situada en el Norte de España, es un conjunto de edificios histórico-artísticos, en los que predomina el estilo modernista. Todos ellos dan una dimensión y una amplitud especiales a la actividad de la Fundación Comillas.
El edificio del Seminario Mayor, sede central de la Fundación, será el lugar en cuyas aulas se desarrollará la mayoría de sus actividades. Además, la Fundación utilizará otros edificios de gran valor artístico e histórico.
Los cursos de la oferta general de la Fundación Comillas incluyen componentes virtuales y pueden ser adaptados a formatos semipresenciales. Los módulos presenciales se ofrecerán en la sede de la Fundación.
Metodología didáctica
El enfoque metodológico de los cursos de la Fundación Comillas da preferencia al cumplimiento de objetivos comunicativos que permitan a los estudiantes desenvolverse en contextos empresariales. El programa de aprendizaje de lengua se organiza en torno a actividades de uso real de la lengua que permitan la puesta en práctica inmediata de lo aprendido en clase.
Para ello se desarrollan actividades comunicativas dinámicas que integran las cuatro destrezas (hablar, entender, escribir y leer) y que dan a conocer aspectos culturales, económicos, empresariales y profesionales, tanto de España como de Iberoamérica.
Profesorado
Doctores y licenciados con máster o expertos en la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE). Especialistas en materia de economía, empresa y derecho con experiencia en la transmisión de contenidos en español como lengua extranjera.
Número de estudiantes por clase
En un afán de excelencia, el número de estudiantes por grupo en los cursos de la Fundación es de un mínimo de 5 y un máximo de 10.
Las clases uno a uno son un formato flexible y atractivo de cursos para altos directivos y profesionales con poca disponibilidad de tiempo.
Niveles Disponibles
La oferta de cursos para directivos y profesionales incluye diferentes niveles de enseñanza, organizados de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y el Plan Curricular del Instituto Cervantes*.
- Usuario Básico: nivel A2
- Usuario independiente: nivel B1 y nivel B2
- Usuario competente: nivel C1 y nivel C2
Antes del comienzo del curso, los alumnos realizarán una prueba para definir sus niveles de español y ser ubicados así en el grupo más adecuado.
NIVEL DESCRIPCIÓN A1
Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como frases destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.
Presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre el domicilio, las pertenencias y las personas que se conocen.
Relacionarse de forma elemental y cooperativa en lengua española, tanto con hablantes nativos como con extranjeros.
NIVEL DESCRIPCIÓN A2
Comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que son especialmente relevantes para el alumno (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.).
Ser capaz de comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.
Describir aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.
NIVEL DESCRIPCIÓN B1
Comprender los puntos principales de textos, especialmente si tratan cuestiones conocidas, tanto en situaciones de trabajo como de estudio o de ocio. Desenvolverse en situaciones que pueden surgir durante los viajes.
Producir textos sencillos y coherentes sobre temas familiares o de interés del alumno.
Describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente opiniones o explicar planes.
NIVEL DESCRIPCIÓN B2
Entender textos complejos que traten temas tanto concretos como abstractos, incluidos aspectos técnicos del campo de especialización del estudiante.
Relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad como para garantizar una comunicación sin esfuerzo.
Producir textos claros y detallados sobre temas diversos, así como defender un punto de vista sobre temas generales, indicando ventajas e inconvenientes de las distintas opciones.
NIVEL DESCRIPCIÓN C1
Comprender una amplia variedad de textos extensos con un cierto nivel de exigencia y expresarse de forma fluida y espontánea.
Hacer un uso efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales.
Producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto.
NIVEL DESCRIPCIÓN C2
Comprender con facilidad cualquier tipo de texto y aprender a buscar la información que se necesita.
Recopilar información de fuentes diferentes y presentarla de manera coherente y resumida.
Expresarse con gran fluidez incluso en situaciones de gran complejidad lingüística y comunicativa.
Tipos de cursos para profesionales y directivos
Los cursos que se proponen son de distinta duración. La distribución del número de sesiones por semana puede variar de acuerdo con los siguientes formatos:
- Super-intensivos (30 sesiones/semana)
- Intensivos (15 sesiones/semana )
- Estándar (10 sesiones/semana )
- Cursos de fin de semana (16 sesiones en total: 4 sesiones lectivas + 4 sesiones de actividades culturales/día -> fin de semana)
- Cursos individuales. Se ajustan a las necesidades del alumno.
Oferta formativa de cursos para profesionales y directivos
- Curso práctico de lengua española y cultura hispánica para los negocios.
- Cursos de habilidades comunicativas en español para usos profesionales.
- Cursos en lengua española de técnicas especializadas.
- Cursos a medida.
- Master en negocios internacionales con Iberoamérica.
