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Actualidad: La enseñanza de español a inmigrantes eje de un nuevo encuentro en la Fundación Comillas
23/06/2011
La Fundación Comillas desarrollará entre mañana y el sábado el Encuentro sobre la investigación en enseñanza/aprendizaje de L2 a población inmigrante.
La inauguración tendrá lugar a las 12.30 horas y contará con la presencia del director académico y de investigación de la Fundación Comillas, Agustín Vera, que estará acompañado por el coordinador del Observatorio Comillas para la enseñanza de español a inmigrantes, Félix Villalba.
Asistirán como ponentes a estas sesiones, representantes del Ministerio de Educación, la Caixa, la Asociación RESLI o las universidades de Deusto, Girona, Granada y Autónoma de Madrid.
El objetivo principal de este encuentro es impulsar el estudio sobre la enseñanza/aprendizaje de segundas lenguas a población inmigrante y dar a conocer algunos de los proyectos de investigación que se están desarrollando en nuestro país en este campo.
De nuevo, la Fundación Comillas se presenta como punto de encuentro que facilitará el contacto entre equipos de investigación e instituciones, identificando nuevos ámbitos de estudio para un mejor conocimiento de los procesos de aprendizaje y uso de una nueva lengua en situación de contacto con la comunidad de habla.
Enlazando esta actividad con el Observatorio Comillas, se tratará también de analizar la situación actual de esta área académica y reflexionar acerca de las medidas más adecuadas que se pueden adoptar para potenciarla.
Enseñanza L2
A lo largo de las dos últimas décadas la enseñanza de segundas lenguas ha ido adquiriendo un papel muy destacado dentro de la enseñanza de ELE en nuestro país.
La mayor parte de las administraciones educativas, gran número de ONG y organizaciones sociales de diversa índole han organizado actividades para fomentar el aprendizaje del español entre población inmigrante.
La publicación de materiales específicos, la celebración de encuentros y actividades de formación y la elaboración de de documentos programáticos y orientaciones organizativas demuestran la vitalidad de esta actividad educativa.
La investigación educativa, una de las principales áreas de trabajo de la Fundación Comillas, no ha sido ajena al desarrollo de este sector. De este modo, han sido numerosos los trabajos que han intentado describir y analizar los procesos de aprendizaje y enseñanza de segundas lenguas en contacto directo con la comunidad de habla.
Para dar cuenta de algunas de estas investigaciones, facilitar su difusión e identificar nuevas áreas de estudio, la Fundación Comullas ha convocado este primer Encuentro sobre la investigación en enseñanza/aprendizaje de L2 en población inmigrante.
