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Il Seminario Mayor, edificio di immenso valore artistico, sarà dotato delle tecnologie più moderne applicate all'insegnamento delle lingue, dopo aver terminato la prima fase di restauro a metà del 2009. Inoltre, la sua struttura modulare permette di adattare le aule alle necessità specifiche dei corsi che vengono impartiti.
Il Palazzo di Sobrellano, edificio emblematico della città che ci accoglie, è il luogo in cui la Fundación Comillas organizza congressi, convegni o conferenze di ogni tipo, che vanno da incontri di ispanisti a convegni di imprese.
L'antico Comune di Comillas, classico edificio cantabro del XVIII Secolo, date le sue dimensioni, è ideale per gruppi. Le caratteristiche del centro lo rendono un luogo privilegiato per lo svolgimento delle nostre attività.
La casa del Duca e la casa del Moro, residenze signorili del XIX Secolo, sono un altro esempio dell'ampio ventaglio di sistemazioni disponibili per i nostri propositi.
I corsi dell'offerta generale della Fundación Comillas includono componenti virtuali e possono essere adattati a formati semipresenziali. I moduli presenziali verranno offerti presso le installazioni della Fundación.
Per rafforzare l'aspetto pratico, molto valutato da parte dei dirigenti e dei professionisti, la metodologia utilizzata nei corsi della Fundación Comillas dà preferenza ad obiettivi comunicativi che permettano agli studenti di districarsi in contesti aziendali. Il programma di apprendimento della lingua viene organizzato utilizzando attività di uso reale della lingua che permettano di mettere in pratica immediatamente tutto ciò che si apprende in classe.
Per questo vengono organizzate attività comunicative dinamiche che integrano le quattro abilità (espressione orale, comprensione orale, espressione scritta e comprensione scritta) e che fanno conoscere aspetti culturali, economici, aziendali e professionali, sia della Spagna che dell'America Latina.
A titolo illustrativo, lo studio di casi pratici di aziende multinazionali costituisce uno strumento molto efficiente nel processo di apprendimento rivolto a dirigenti e professionisti.
Laureati e master o esperti nell'insegnamento dello spagnolo come lingua straniera (ELE). Specialisti in materia di economia, impresa e diritto, con esperienza nella trasmissione di contenuti in spagnolo come lingua straniera.
Per offrire dei corsi eccellenti, il numero di studenti per ogni gruppo nei corsi della Fundación va da un minimo di 5 ad un massimo di 10 alunni.
Le classi "uno a uno" sono un formato flessibile di corsi per alti dirigenti e professionisti con poca disponibilità di tempo.
Grazie al nostro Dipartimento di Corsi su misura, è possibile personalizzare attività per gruppi di tutti i tipi e dimensioni.
L'offerta di corsi per dirigenti e professionisti include diversi livelli di insegnamento, organizzati d'accordo con il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue ed il Plan Curricular del Instituto Cervantes*.
Prima dell'inizio del corso, gli alunni realizzeranno una prova per definire i loro livelli di spagnolo e per essere situati così nel gruppo più adeguato.
Comprendere e utilizzare espressioni quotidiane di uso molto frequente, così come frasi destinate a soddisfare necessità immediate.
Presentare sé stessi ed altri, chiedere e dare informazioni personali di base sul proprio domicilio, sui propri oggetti e sulle persone che si conoscono.
Instaurare relazioni elementari e cooperative in lingua spagnola, sia con gente del luogo che con stranieri.
Comprendere fasi ed espressioni di uso frequente relative ad aree di esperienza che sono facilmente rilevanti per l'alunno (informazioni di base su sé stessi e sulla propria famiglia, acquisti, luoghi di interesse, occupazioni, ecc.).
Essere in grado di comunicarsi per svolgere compiti semplici e quotidiani, che non richiedano niente di più che scambi di informazioni semplici e diretti su questioni conosciute o abituali.
Descrivere aspetti del proprio passato e del proprio ambiente, così come questioni relative alle proprie necessità immediate.
Comprendere i punti principali dei testi, specialmente se trattano di questioni conosciute, sia in situazioni di lavoro che di studio o per il tempo libero. Districarsi in situazioni che possono sorgere in viaggio.
Produrre testi semplici e coerenti su temi familiari o di interesse dell'alunno.
Descrivere esperienze, fatti, desideri e aspirazioni, così come giustificare brevemente opinioni e spiegare piani.
Capire testi complessi che trattano temi sia concreti che astratti, inclusi aspetti tecnici del campo di specializzazione dello studente.
Instaurare relazioni con persone del luogo con un grado sufficiente di fluidità e naturalezza, in modo da garantire una comunicazione senza sforzi.
Produrre testi chiari e dettagliati su temi diversi, così come difendere un punto di vista su temi generali, indicando vantaggi e inconvenienti delle distinte opzioni.
Comprendere un'ampia varietà di testi estesi con un certo livello di esigenza ed esprimersi in modo fluido e spontaneo.
Usare in modo efficace la lingua a scopi sociali, accademici e professionali.
Produrre testi chiari, ben strutturati e dettagliati su temi di una certa complessità, mostrando un uso corretto dei meccanismi organizzativi, di articolazione e coesione del testo.
Capire facilmente qualsiasi tipo di testo ed imparare a cercare le informazioni di cui si ha bisogno.
Raccogliere informazioni da fonti diverse e presentarle in modo coerente e succinto.
Esprimersi con grande fluidità anche in situazioni di grande complessità linguistica e comunicativa.
I corsi proposti sono di diversa durata. La distribuzione del numero di lezioni alla settimana può variare d'accordo con i seguenti formati: