Home > Our services to... > Директора, менеджеры и специалисты > Общие характеристики
Большая Семинария - здание неоспоримой художественной ценности. По окончании первой фазы реставрации в середине 2009 г. оно будет оснащено самыми современными технологиями, применяющимися в преподавании языков. Кроме того, его модульная структура позволяет приспосабливать аудитории к специфическим нуждам проводимых там курсов.
Дворец Собрельяно - здание, являющееся символом города, где располается наш фонд. Здесь "Фундасьон Комильяс" организует конгрессы, собрания и конференции различных типов, от встреч испанистов до корпоративных собраний.
Старое здание муниципалитета г. Комильяс, типичная для Кантабрии постройка XVIII века, благодаря своим размерам идеально подходит для групповых занятий. По своим характеристикам это здание является превосходным местом для нашей деятельности.
Ла-Каса-дель-Дуке ("дом герцога") и Ла-Каса-дель-Моро ("дом мавра"), господские усадьбы XIX века - еще один пример из обширного ряда помещений, которые мы можем использовать для своих целей.
Курсы, входящие в основное предложение фонда "Фундасьон Комильяс" включают виртуальные компоненты и могут быть приспособлены к очно-заочной форме обучения. Модули очного обучения проводятся в помещениях фонда.
Для сосредоточения усилий на практическом аспекте, который столь ценится директорами, менеджерами и специалистами, на курсах фонда "Фундасьон Комильяс" применяется метод, в котором предпочтение отдается выполнению коммуникативных задач, позволяющих учащимся вести деловое общение на предприятии. Программа изучения языка выстроена вокруг деятельности, связанной с его реальным использованием, что позволяет немедленно применять на практике то, что было усвоено на занятиях.
В этих целях разрабатываются динамические коммуникативные виды деятельности, которые включают четыре основных навыка (говорение, понимание, письмо и чтение) и которые также знакомят учащихся с различными аспектами культуры, экономики, предпринимательства и профессиональной деятельности, как в Испании, так и в Латинской Америке.
В качестве иллюстрации изучаются практические примеры транснациональных корпораций, что является весьма эффективным инструментом в процессе обучения директоров, менеджеров и специалистов.
Доктора наук и магистры, или специалисты с высшим образованием, имеющие звание эксперта в преподавании испанского языка как иностранного (ELE). Специалисты в области экономики, предпринимательства и права, имеющие опыт преподавания соответствующих дисциплин на испанском языке как иностранном.
Фонд "Фундасьон Комильяс" стремится к совершенствованию, поэтому на наших курсах количество учащихся в группе - не менее 5 человек, но не более 10.
Для руководителей высшего звена и специалистов, располагающих небольшим количеством времени, очень гибкой и привлекательной является такая форма, как индивидуальные занятия.
Благодаря нашему отделению курсов на заказ, существует возможность разработать индивидуализированные курсы для групп с любым количеством человек.
Предлагаемые курсы для директоров, менеджеров и специалистов охватывают различные уровни обучения, организованные в соответствии с Европейским Языковым Портфелем, а также с учебным планом Института Сервантеса*.
Перед началом курса учащиеся должны пройти предварительное тестирование, в результате которого будет определен их уровень владения испанским языком на данный момент, и каждый из них будет направлен в подходящую для него группу.
Понимать и использовать выражения, наиболее часто использующиеся в повседневном общении, а также фразы, предназначенные для удовлетворения насущных потребностей.
Представляться и представлять других людей, запрашивать и предоставлять основные данные личного характера - об адресе, принадлежностях и знакомых людях.
Общаться на элементарном уровне на испанском языке, как с носителями языка, так и с иностранцами, при условии их взаимодействия.
Понимать часто употребляющиеся фразы и выражения, связанные с наиболее важными для учащегося сферами (базовая информация о себе и своей семье, покупки, достопримечательности, профессии и т.д.)
Быть способным к общению при выполнении простых повседневных задач, которые требуют только простого и прямого обмена информацией по знакомым или обычным вопросам.
Давать описания, связанные с прошлым учащегося и его окружением, а также с его насущными потребностями.
Понимать основные моменты текстов, особенно если речь в них идет об известных вещах, в ситуациях, связанных как с работой, так и с учебой или досугом. Общаться в ситуациях, которые могут возникнуть в путешествиях.
Продуцировать простые и связные тексты по темам, знакомым учащемуся или представляющим для него интерес.
Описывать случаи из жизни, события, желания и стремления, а также давать краткое обоснование своего мнения или объяснять планы.
Понимать сложные тексты, как по конкретным, так и по абстрактным темам, включая технические аспекты той области, в которой специализируется учащийся.
Общаться с носителями языка настолько бегло и естественно, чтобы гарантировать общение без усилий.
Продуцировать ясные и подробные тексты по различным темам, а также защищать какую-либо точку зрения по общим темам, указывая преимущества и недостатки различных вариантов.
Понимать самые разнообразные тексты большого размера и относиться к ним при этом с определенной взыскательностью, а также высказываться в беглой и спонтанной форме.
Эффективно использовать язык для социальных, учебных и профессиональных целей.
Продуцировать ясные, хорошо структурированные и подробные тексты по темам, представляющим определенную сложность, демонстрируя правильное использование механизмов организации, сочленения и обеспечения связности текста.
С легкостью понимать тексты любого типа и учиться искать необходимую информацию.
Подбирать информацию из разных источников и представлять ее в связной и обобщенной форме.
Высказываться с высокой степенью беглости, включая ситуации, представляющие лингвистическую и коммуникативную сложность.
Предлагаются курсы различной длительности. Количество часов в неделю и их распределение также может быть разным, в соответствии со следующими типами: